نحو إصلاح علوم الدين (التعليم الأزهري نموذجًا)

علاء قاعود
تقديم: نبيل عبد الفتاح

الدور الهام الذي تلعبه مؤسسة الأزهر في توجيه مستقبل هذه الأمة، خاصة بالنظر إلى الدور الكبير الذي تقوم به في المجال التعليمي من خلال مؤسساتها التعليمية المنتشرة في طول البلاد وعرضها، كان الدافع إلى الاهتمام بمضمون المقررات التعليمية التي تقدم في هذه المؤسسات، لما لهذا المضمون من أثر على توجهات وقيم الطلاب الذين يتلقون تعليمهم في الأزهر.

وقد ركز الباحث، من بين هذه المقررات، عند مادة “الفقه” لما لها من دور محوري في منظومة التعليم الأزهري من ناحية، ولدورها في تنشئة الطلاب وتكوين رؤاهم ونظرتهم تجاه مختلف الموضوعات والقضايا ومنها علاقتهم مع العالم والمجتمع من حولهم من ناحية أخرى. كل ذلك بغرض خلق المناخ المواتي لمراجعة وتحديث مقررات التعليم الأزهري، وذلك عبر تحفيز الرأي العام والمؤسسات المختلفة وعلى رأسها المؤسسة الأزهرية لمناقشة ملاءمة تلك المؤتمرات، وما إذا كان من المطلوب إدخال بعض التعديلات عليها.

لتحميل الكتاب إضغط على الصورة